梦想起航的地方

春蕾第一小学建校于2003年，学校坚持36人小班制教学，致力于培养身心健康的阳光学子，多元发展的自信少年。学校始终将学生放在学校中央，围绕学生开展5E全维度育人，为学生打开一扇认识世界的大门，激发学生对知识的热忱，对美好生活的向往。建校17年来，春蕾第一小学赢得了良好的社会声誉，成为新城区一席难求的优质民办小学。

一、文化育人。

校园文化是一种潜在的隐性课程，在对学生的思想品德教育和良好的行为习惯的养成教育中，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性和愉悦性等特点。春蕾第一小学的校园文化以“春蕾”命名，用形象直观的表达形式，把校园文化放入各种具体可感的情境之中，通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染熏陶，把学校打造成师生幸福的精神家园，承载希望的成长乐园，进而实现文化育人的功能。

二、课程育人。

课程是学校的灵魂，是一所学校办学特色和个性发展的集中体现，课程的质与量是衡量教育水平的核心指标。春蕾第一小学致力于培养具有扎实的文化知识、突出的英语优势、广泛的兴趣爱好、独特的一技之长的学生。在多年的探索与实践中，通过课程开发与建设，使课程延伸到学生成长的所有领域，关注全体学生学习生活的每一个层面，形成了具有鲜明特色的彩虹课程体系。

1、国家课程为本——国家规定课程开全开足，并不断优化。

2、德育课程为根——德育类课程以“立德树人”为核心，规范学生的行为习惯，培养良好的道德品质。

3、校本课程为发展——校本课程丰富多彩，并保证质量。

学校合理利用学生在校时间，每周35个课时使各学科都能开齐开足，在保证教学质量的同时节约出周末的时间，还孩子们幸福的童年，还家长们放松的周末。

三、专业育人。

春蕾第一小学拥有一支团结稳定的教师团队，他们拥有所教授专业的资格证，在各级各类比赛、展示中或崭露头角或引领开拓。除主三科教师外，专业的书法教师、舞蹈教师、武术教练、跆拳道教练等，更是学校专业育人的保障。学校还敞开大门，引进有专业资质的心理辅导团队、全脑教育团队等走进学校，发挥专业优势。让专业的人做专业的事，从根本上保证了学生从小接受专业的启蒙。 

四、理念育人

1、春蕾的学生都拥有个人网络账户，用于评价教师、查询个人评价及线上抢课；在这里，孩子们不仅受到平等、民主的思想教育，同时根据评价，及时矫正自己的成长路径。

2、春蕾的学生都拥有个人银行账户，用于存储“春蕾币”，并流通于校内交易；在这里，孩子们的财商得到培养。

3、春蕾的教室同时也是小型图书馆，读书蔚然成风；在这里，提倡阅读、鼓励阅读，终身学习的能力在此奠基。

4、春蕾的家长都拥有参与学校日常管理的权利，家委会委员们的身影，活跃在学校各类活动中，在这里，陪伴孩子成长是家校共同的责任。

五、活动育人

学校通过优化活动课程，激发学生实践潜能和创造潜能，形成学生综合发展的优势潜能。如果说课堂学习以静态为主，那么活动课程便是动态的，观察、体验、实践、创造等多种学习方式的提供，将有助于学生多渠道发展，并为学生个性化成长奠定基础。

砥砺前行，岁月流金。春蕾人以爱与责任为核心，以规律为本，秉承让每个孩子成为最好的自己的原则，敢为人先，努力提升学校创新力和竞争力，帮学生拥有面向未来的综合素养。

春蕾第一小学以文化育人，培养身心健康的学生，以课程育人，培养多元发展的学生，以评价为导向，培养目标明确、不断进取的学生。春蕾第一小学建校十七年来，已向各初中输送了十批优质毕业生，传统文化的力量与接轨世界的眼光共同加持，使春蕾学子各个阳光自信，朝气昂扬，成为最具说服力的“春蕾名片”。选择决定高度，六年影响一生。春蕾第一小学愿与您携手，共谋孩子的美好未来。

2020年9月小学部拟招新生：

四个班，每班36人，共144人

招生要求：符合网报条件、年满六周、学习能力正常的儿童均可报名。

一年级学费：10000元/学期